哈尔滨的职业高中有：
1、哈尔滨市第一职业高级中学是原国家教委（教育部）首批认定的国家级重点职业高中。创办于19年，是黑龙江省第一所城市职业高中。学校开设财经、信息技术、加工制造、社会公共事业、商贸与旅游、文化艺术等六大类16个专业。
2、哈尔滨市第二职业中学始建于1982年，在市主要领导的关怀下，学校得到了蓬勃的发展，已经形成了涵盖烹饪，美工、服装、计算机、财会、电子技术应用、汽修、旅服多专业的一种综合性学校。学校并以，创业，敬业，乐业，成人，成才，成功的校训理念培养出很多优秀人才。
3、哈尔滨市现代应用技术中等职业学校为香坊区教育局所属公办职业高中，始建于1981年，2011年经香坊区教育局批准，将哈尔滨市香坊区职业技术教育中心学校和哈尔滨市第十五职业高级中学校进行实体合并，合并后学校名称为：哈尔滨市现代应用技术中等职业学校。
4、哈尔滨市第十五职业高中座落于北国名城——冰城哈尔滨，交通便利，环境幽雅，是香坊区公办职业学校、哈市汽车维修、旅游服务示范实训基地，开设8类12个专业，汽车修理是市十强骨干示范专业，学校师资雄厚，在校学生近千人。
5、哈尔滨市第十八职业高级中学校，是平房区教科局遵照国家“十一五”规划和个《院关于大力发展职业教育的决定》的总体要求重点建设的职业高级中学，该校成立于1981年，学校坐落在国家级“731”遗址公园的哈尔滨市平房区新疆大街342号，是平房区唯一的一所职业高级中学。
参考资料：
百度百科-哈尔滨市第一职业高级中学
百度百科-哈尔滨市第二职业中学
百度百科-哈尔滨市现代应用技术中等职业学校
百度百科-哈尔滨第十五职业高级中学
百度百科-哈尔滨第十八职业高中学
哈尔滨哪些职业高中比较好？
哈尔滨技师学院是由哈尔滨市组建，在2016年与哈尔滨劳动技师学院并整合的一所省内规模最大的以培养中、高级技能人才为主要任务的全日制公办学校。
学院坐落于哈尔滨新区大学城，占地面积20余万平方米，建筑面积16万平方米。学院有正高级职称16人、副高级职称230人，高级职称教师占教师总数57%以上，在校生近万人。学院设有8个系36个专业。
在近半年的时间里，在市劳动和社会保障局的领导下，我校积极地进行技师学院的筹建工作。根据《院关于大力推进职业教育改革与发展规定》、《哈尔滨市人民关于大力推进职业教育改革与发展的意见》及省、市关于人才发展规划精神，结合我市技工教育实际，按照社会化、市场化的运作方式，进行重组，实现优化配置，前瞻性地规划学院的发展，尽快达到《技师学院设置标准》，满足哈市 2010 年远景规划和"哈大齐"经济走廊对高技能人才培训能力的要求，实现与省会城市和未来东北亚国际贸易大都市的地位相适应。
哈尔滨公共实训基地隶属于哈尔滨技师学院，承担本院实训教学的同时，向社会、职业技术院校开放，提供实训教学服务。哈尔滨公共实训基地是哈尔滨培训事业的重大创新。按照社会需求，专业结构调整和专业建设的重点需要，高起点规划、高标准建设、高效率管理，建设以市场需求为导向，具有公益性、服务性、导向性和示范性的面向全社会开放的高技能人才培养的公共实训平台。实训基地不断拓宽服务功能，增强社会适应性，集教学、科研、生产、培训、鉴定多种功能于一体。具有独特的实践教学体系，基地教学和管理运行全真企业化模式，使基地与企业达到零距离 。基地现有汽车维修、机械和数控加工、焊接三大实训平台。使用面积1万平方米，设备总投资2000万，引进国内外先进的仿真、模拟和生产型设备进行教学展示、操作训练和生产任务型实训教学体系。
哈尔滨有哪些学汽车电器的
1、哈尔滨市第一职业高级中学
哈尔滨市第一职业高级中学是原国家教委（教育部）首批认定的国家级重点职业高中。创办于19年，是黑龙江省第一所城市职业高中。学校开设财经、信息技术、加工制造、社会公共事业、商贸与旅游、文化艺术等六大类16个专业。拥有3座教学楼，1座综合实习楼，28个校外实习基地。
2、哈尔滨市第二职业中学
哈尔滨市第二职业中学始建于1982年，在市主要领导的关怀下，学校得到了蓬勃的发展，已经形成了涵盖烹饪，美工、服装、计算机、财会、电子技术应用、汽修、旅服多专业的一种综合性学校。学校现有建筑面积4.4万平方米，拥有74个校内实习室和130个校外实训基地。学校现开设计算机、旅游服务、汽车维修、烹饪、动制作等22个专业。
3、哈尔滨市航空服务中等专业学校
哈尔滨市航空服务中等专业学校是国家级重点中等职业学校，曾多次被评为黑龙江省、哈尔滨市先进单位、文明单位、标兵单位，招生就业先进单位； 2005年被确定为哈尔滨市艺术人才基点校，哈尔滨市创业培训基地，黑龙江省“阳光工程”培训基地、黑龙江省农村劳动力转移教育基地。
4、哈尔滨市现代服务中等职业技术学校
哈尔滨市现代服务中等职业技术学校是一所公办综合性的全日制中等职业学校，是第二批国家中等职业教育改革发展示范学校，是教育部确立的职业教育专业教学库项目立项建设单位。
学校位于哈尔滨市道里区核心区域——新阳路299号，总占地面积7万余平方米平方米，是特色鲜明的职业教育园区。主要开设旅游服务、文化艺术、信息技术和财经商贸等四大类16个专业20余个专业方向。
5、哈尔滨市现代应用技术中等职业学校
哈尔滨市现代应用技术中等职业学校为香坊区教育局所属公办职业高中，始建于1981年，2011年经香坊区教育局批准，将哈尔滨市香坊区职业技术教育中心学校（哈尔滨市旅游职业高级中学校）和哈尔滨市第十五职业高级中学校进行实体合并，合并后学校名称为：哈尔滨市现代应用技术中等职业学校。
入选《2018年黑龙江省省级艺术基点校（音乐舞蹈类）名单 》（音乐项目）。
哈尔滨职业学校前十名
哈尔滨荣市电了技校是劳动局领导的全国重点职业技能培训学校,是1985年由黑龙江省商学院家电教研室讲师刘奇先生亲自创办并连任校长至今,历时20年。与当年20余所同类学校经过激烈竞争，它立于不败之地。荣市电子技校之所以依然存在，是因为校长刘奇精通业务，善长管理，带出一支师德和技术过硬的教师队伍，有一套科学的，好学易懂的“短训方法”。
20年来，我校本着教书育人为宗旨，注重教学质量和成材率，提高学员求职机会，培养出大量技术人材，是培养技术人材的摇篮。我校教学、实习、食堂、宿舍自成一体，学员一次交费，学会为止。以后知识更新再来进修都不再收费，毕业后可推荐工作。有开业者学校“扶上马再送一程”保证学员无后顾之忧。欢迎欲学一技之长的朋友前来参观、咨询、试听、学习。
我校是由哈尔滨商业大学电气专家刘奇先生创建，劳动局领导的全国重点职业技能培训单位。建校20年来始终以学员掌握自谋生路的技术、能够独立开业为教学目的，是哈市同类学校中历史最长、师资力量最强的职业技能专业培训学校。
学员一期学不会，下期免费再学。每月的3号、18号分两次开学。安排住宿，不用带行李，有食堂，每宿3元，每餐2元。毕业后由劳动局和社会保障部门颁发中华人民共和国职业资格证书，本证作为劳动者就业上岗和用有单位招收录用人员的主要依据，在全国范围内通用。此费用不包括在学费内。
参考资料：
哈尔滨天宝汽车修理职业技能培训学校，是以哈尔滨最大的汽车修理厂，天宝汽车服务有限公司，王家钣金作为实践基地，真正的理论结合实践，现与黑龙江大学强强联手，打造培养紧缺型汽修人才的基地，主要开设汽车电器，汽车内燃，汽车电控，汽车全科，汽车钣金，汽车喷漆，电气焊，摩托车等专业。毕业后免费推荐工作。保证毕业后能够独立维修。
哈尔滨劳动技师学院的专业介绍
哈尔滨职业学校前十名如下：
1、哈尔滨工业美术设计学校
2、哈尔滨市卫生学校
3、哈尔滨市第二职业中学
4、哈尔滨轻工业学校
5、五常市职教中心
6、哈尔滨市现代应用技术中等职业学校
7、巴彦淖尔职业技术学校
9、哈尔滨电站集团高级技工学校
10、哈尔滨航运学校
学校推荐：
一、哈尔滨工业美术设计学校
哈尔滨工业美术设计学校是一所国家级重点中等职业学校，省级文明单位标兵。现有四个校区，总建筑面积3万平方米，占地面积7万平方米，在校生2000人。
校园环境优美，教学与服务设施完善，校内有服装设计与工艺技能训练基地、美容美发、动漫设计、工艺美术、汽修等实训基地，实现全网络覆盖。校外还有五十余个实习实训基地，可全面满足学生实践教学需要，为实习和就业创造了优异条件。
二、哈尔滨市卫生学校
哈尔滨市卫生学校坐落于风景秀丽的松花江畔,与中外闻名的兆麟公园毗邻。学校建于1945年，是全省建校最早的卫生职业学校。隶属于哈尔滨市教育局管理，省级重点中专，为准公益事业单位，是全日制中等卫生专业学校。
三、哈尔滨市第二职业中学
哈尔滨市第二职业中学始建于1982年，在市主要领导的关怀下，学校得到了蓬勃的发展，已经形成了涵盖烹饪，美工、服装、计算机、财会、电子技术应用、汽修、旅服多专业的一种综合性学校。
哈尔滨的技校
初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向药物工业企业等单位，培养能在药品生产企业从事设备的维护与保养，在制药设备生产企业从事设备的装配调试等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四职业范围
制剂生产车间维修岗位、药物制剂生产岗位、中药制药生产车间维修岗位、中药制药生产岗位、合成药车间维修岗位、化学制药生产岗位。
五、主干课程
（一）专业核心课
1、药学基础
2、电工电子技术与技能
3、机械制图
4、机械基础
5、电气控制技术
6、液压与气动技术
7、GMP实务
（二）专业（技能）方向课
1、制剂设备保养与维修
2、中药制药设备维修
3、化学制药设备维修 初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
2年：其中1年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向美容造型、婚纱摄影行业企业，培养从事美容造型及相关领域内的新娘化妆、摄影造型、美甲等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
形象设计师、化妆造型师
五、主干课程
（一）专业核心课
1、基础色彩搭配
2、基础发型
3、基础美术
4、人物脸型分类
5、服装搭配学
（二）专业（技能）方向课
1、形象设计学
2、婚纱化妆
3、新娘造型
4、日常生活形象设计
5、专业盘发技能
6、晚宴彩妆技能
7、个人***化妆造型
8、时尚服饰DIY设计 初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向企事业、金融等单位，培养从事财务、金融等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
收银员 出纳员 记账员 统计员 调拨员 会计
五、主干课程
（一）专业核心课
1、基础会计
2、统计学
3、企业财务会计
4、成本会计
5、财经法规与会计职业指导
（二）专业（技能）方向课
1、 计算技术
2、会计综合实训-----手工与电算化一体化实训 初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向施工企业，工程造价咨询、招标代理机构、房地产开发等行业企业，培养从事建筑工程预决算、工程招投标及内业资料管理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
毕业生主要就业于土建类企业，从事工程造价计量、工程造价控制和施工组织管理等工作，主要工作岗位为：工程造价员、招投标工作人员、资料员、计量员等。同时学生也可以到规划局、设计院从事工程测绘、工程绘图、工程概预算等工作。
五、主干课程
（一）专业核心课
1、工程制图
2、房构
3、工程识图与CAD
4、施工技术
5、建筑材料
6、测量学基础
7、建筑设备
（二）专业（技能）方向课
1、建筑工程定额与预算
2、内业管理
3、建筑施工组织
4、招投标与合同管理
5、工程量清单计价
6、安装工程预算
7、工程预算软件应用
8、装饰工程预算
七、主要就业企业 初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向测绘地理信息、交通、建筑、矿山、城建、水利、电力、国土、房产等行业企业，培养从事工程勘测与地形地籍测绘等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
工程测量、地形测量、地籍测量、数字测图
五、主干课程
（一）专业核心课
1、工程制图与识图
2、工程识图与CAD
3、施工技术
4、土木工程概论
5、测量程序设计
6、测量学基础
7、测量平差
8、控制测量
9、地图与地图制图
10、GPS原理及应用
（二）专业（技能）方向课
1、地籍测量
2、工程测量
3、地形测量
4、数字化测图 初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向计算机网络技术的集成与应用领域，培养从事 网络组建、网络设备安装与调试、网络系统维护与管理、网络产品营销以及相关产品销售等工作，德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
网络设备调试员、计算机网络管理员、网络编辑员等。
五、主干课程
（一）专业核心课
1、计算机网络基础
2、计算机组装与维护
3、CAD制图
4、图形图像处理
5、网络测试与故障诊断
6、计算机英语
（二）专业（技能）方向课
1、网络安全技术
2、网页设计
3、数据库
4、网络工程
高中起点高级工
一、入学要求
高中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向计算机网络技术的集成与应用领域，培养从事网络组建、网络设备安装与调试、网络系统维护与管理、网络产品营销以及相关产品销售等工作，德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
网络设备调试员、计算机网络管理员、网络编辑员等。
五、主干课程
与初中起点中级工的主干课程相 比在教学内 容上适当增加深度和广度。 初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向计算机操作、文字录入等领域，培养从事计算机操作、文字录入、Office办公软件和图形图像软件使用及操作等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
可在服务外包企业从事数据录入、信息处理，也可以在企事业单位从事档案管理、图文处理、文员等工作。
五、主干课程
（一）专业核心课
1、日语
2、五笔
3、Office办公软件
4、photoshop
5、CAD
6、Coreldraw
（二）专业（技能）方向课
1、掌握信息录入基础知识，具有中、英、日文盲打录入信息的能力。
2、掌握图形图像主流软件处理的相关技能，能使用相应软件进行图形绘制、图文编辑、图像处理等业务应用。 初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向医药商业和药品生产企业，培养从 事药品购、储存、物流管理、销售、咨询等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
药物制剂工、医药商品导购员、医药商品储运员、药物检验工
五、主干课程
（一）专业核心课
1、实用医学基础
2、微生物基础
3、药品GMP实务
4、生药学基础
5、医药安全生产基本知识
6、医药基础化学
7、药事法规
（二）专业（技能）方向课
1、药物制剂技术
2、药物制剂设备
3、药物制剂生产技能综合训练
4、医药商品营销
5、药物检验技术
高中起点高级工
一、入学要求
高中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向医药商业和药品生产企业，培养从事药品购、储存、物流管理、销售、咨询等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
药物制剂工、医药商品导购员、医药商品储运员、药物检验工
五、主干课程
与初中起点中级工的主干课程相比在教学内容上适当增加深 度和广度。 初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向汽车生产企业、汽车维修企业、4S店等行业，培养从事汽车生产、维修、估损、装饰美容等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
汽车装配工、汽车调试工、汽车机电维修工、汽车装饰美容工、汽车喷漆工、汽车钣金维修工。
五、主干课程
（一）专业核心课
1、机械制图
2、汽车机械基础
3、汽车电气电工电子技术
4、钳工工艺学
5、汽车材料
6、汽车概论
7、汽车构造与拆装
（二）专业（技能）方向课
1、汽车装配技术
2、汽车制造工艺
3、汽车维修工艺
4、汽车电控技术
5、汽车性能检测技术 初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向汽车电器部件维修、装配、销售企业，汽车电器维修服务企业，培养从事汽车电子器件的装配、调试、检验、汽车电子设备的安装、检测、维修及汽车电控系统故障检修等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
汽车电子产品装配与调试工、汽车维修电工
五、主干课程
（一）专业核心课
1、机械常识与钳工实训
2、电工电子技术与技能
3、常用工量具使用
4、汽车电控基础与电路分析
5、汽车机械结构与拆装
6、汽车电气结构与拆装
7、专项实训
（二）专业（技能）方向课
1、汽车电器设备的装配、调试与检测
2、汽车电器检测与维修
3、发动机电控技术
4、汽车底盘电控技术 初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向汽车维修企业、4S店、汽车配件营销、汽车 保险 与理赔等行业，培养从事汽车维修、估损、评估、营销等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
汽车销售顾问、汽车机电维修工、二手车评估、事故鉴定估损、汽车 维修管理、汽车装饰美容工、汽车配件销售员、汽车喷漆工、汽车钣金维修工、汽车装配工。
五、主干课程
（一）专业核心课
1、机械制图
2、汽车机械基础
3、汽车电气电工电子技术
4、汽车钳工工艺学
5、汽车材料
6、汽车概论
（二）专业（技能）方向课
1、发动机构造与维修
2、汽车底盘构造与维修
3、汽车电气及电气设备构造与维修
4、汽车电控技术
5、汽车检测技术
6、汽车评估
7、汽车营销
8、汽车保险理赔
高中起点高级工
一、入学要求
高中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向汽车及其零部件制造商、其他机械制造、汽车检修等行业企业，培养从事汽车零部件生产、整车装配与改装、性能检测与诊断、汽车营销与售后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
汽车销售顾问、汽车机电维修工、二手车评估、事故鉴定估损、汽车维修管理、汽车装饰美容工、汽车配件销售员、汽车喷漆工、汽车钣金维修工、汽车装配工。
五、主干课程
与初中起点中级工的主干课程相比在教学内 容上适当增加深度和广度。 初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
2年：其中1年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向婚纱影楼、摄影工作室等企业，培养从事人像摄影、摄像、数码摄影、修图制作等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
影楼摄影师、婚礼摄影摄像师、数码摄影制作师
五、主干课程
（一）专业核心课
1、基础光学原理
2、摄影器材原理
3、影像构成基础
4、构图基础
5、美学基础
6、人物摄影基本知识
（二）专业（技能）方向课
1、人像摄影美姿技能
2、摄影摄像专业设备
3、婚纱摄影技能综合训练
4、婚礼摄影摄像
5、照片品质控制
6、高端摄影色彩搭配 初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向计算机平面设计领域，培养从事计算机图形图像处理、广告设计与制作、排版与印刷、网页美工、装饰装潢设计、数字影像处理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
装饰美工
五、主干课程
（一）专业核心课
1、素描
2、色彩
3、平面构成
4、色彩构成
5、立体构成
6、设计概论
7、字体设计
8、标志设计
9、图案设计
10、图形创意
（二）专业（技能）方向课
1、包装设计
2、版式设计
3、书籍装帧
4、photoshop
5、Illustrator
6、coreldraw
7、招贴设计 初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向行政办公、商贸、金融、司法、信息、新闻、速录或会议服务公司等领域，培养从事文员、文秘、助理、电子速录师、速录秘书、速录教师、电视直播字幕制作和速记员等岗位工作，掌握文秘基础知识和速录专业技能，德智体美全面发展的高素质技能型人才。
四、职业范围
文员、秘书、速录师、行政助理、速录培训人员、行政管理人员、高级速录师
五、主干课程
（一）专业核心课
1、中文速录
2、应用文写作
3、秘书演讲与口才
4、文秘办公自动化
5、文书档案管理
6、秘书沟通与社交
7、信息与摘要
（二）专业（技能）方向课
1、速录实务
2、秘书实务 初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向地铁车站内的各项服务项目的用人单位，培养从事票务、客服、安保等方面等诸多工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
站务员、票务员、安保员、行车组织员、运营管理员等。
五、主干课程
（一）专业核心课
1、城市轨道专业英语
2、电子商务基础
3、现代企业经营
4、财会基础知识
5、现代社交礼仪
6、公共关系学
7、服务心理学
8、管理学基础
9、项目管理
（二）专业（技能）方向课
1、地铁概况
2、地铁客运服务
3、城市轨道交通组织管理
4、城市轨道建设与开发
5、市场营销 初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向各个地铁车站，培养从事地铁车站内照明设施供配电的维修、排风空调系统调试、维护等中高级技术技能工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
站内电气安装工、站内设备运行维护工、站内供配电维修调试工、站内电梯维护工。
五、主干课程
（一）专业核心课
1、机械与电气制图
2、机械基础
3、电工基础
4、CAD
5、PLC变频器技术
6、地铁运营规章
（二）专业（技能）方向课
1、电工电子技能训练
2、地铁车站机电设备运行与修理
3、城市轨道交通通信信号基础 初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向机电、化工、轻工、冶金等行业企业，培养在生产、服务一线从事机电设备安装、调试、维护、维修及营销、售后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
装配钳工、维修电工、机修钳工、工具钳工、电梯安装维修工、机电设备管理员、营销员。
五、主干课程
（一）专业核心课
1、机械制图与电气制图
2、电工基础与技能实训
3、电子技术基础与技能实训
4、机械基础
5、设备电气控制技术
6、液压传动
7、传感器应用技术
8、PLC与变频器应用技术
9、金属材料与热处理
10、钳工工艺学
11、单片机技术
（二）专业（技能）方向课
1、机电设备安装与维修技术
2、机电设备装调与维修实训
3、机电设备维护与管理 初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向制造类、维修服务类等行业企业，培养从事 电气控制 系统运 行与维修、电气设备的安装、维护、调试、营销、售后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
维修电工、无线电调试工、电气设备安装工、电机检 修工、变电设备安 装工、电梯安装维修工、售后服务
五、主干课程
（一）专业核心课
1、机械制图
2、电工基础
3、电子技术
4、机械知识
5、液压传动
6、安全用电
（二）专业（技能）方向课
1、电力拖动
2、可编程控制器
3、电工工艺
4、变频技术
5、电子实作
6、电工实训
7、单片机
8、AUTOCAD
高中起点高级工
一、入学要求
高中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向制造类、维修服务类等行业企业，培养从事电气控制系统运行与维修、电气设备的安装、维护、调试、营销、售后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
维修电工、无线电调试工、电气设备安装工、电机检修工、变电设备安装工、电梯安装维修工、售后服务
五、主干课程
与初中起点中级工的主干课程相比在教学内容 上适当增加深度和广度。 初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向装备制造业企业，培养从事数控设备 的操作与编程，产品质量的检验，数控设备的管理、维护、营销及售后服务等工作，德智体美全面发展的高 素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
数控车工、数控铣工、加工中心 操作工、数控机床装调维修工、售后服务
五、主干课程
（一）专业核心课
1、机械制图
2、机械基础
3、电工基础
4、产品质量检测技术
5、金属加工与实训
（二）专业（技能）方向课
1、数控车床编程与操作及技能训练
2、数控铣床（加工中心）编程与操作及技能训练
3、数控机床装调与维护及技能训练
高中起点高级工
一、入学要求
高中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向装备制造业企业，培养从事数控设备的操作与编程，产品质量的检验，数控设备的管理、维护、营销及售后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、售后服务
五、主干课程
与初中起点中级工的主干课程相比在教学内容上适当增加深度和广度。 初中起点中级工
一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、基本学制
3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。
三、培养目标
本专业坚持立德树人，面向各类机械制造类企业，培养在机械加工生产、服务一线工作及从事机械加工设备操作与营销等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业范围
车工、数控车工、铣工、数控铣工、售后服务
五、主干课程
(一)专业核心课
1、电工技术基础与技能
2、机械制图
3、极限配合与技术测量
4、机械基础
5、金属加工与实训
6、机械加工技术
7、钳工工艺与实训
（二）专业（技能）方向
1、车削加工
2、铣削加工
1、黑龙江农业工程职业学院
黑龙江农业工程职业学院位于黑龙江省哈尔滨市，是一所独立设置的国家公办全日制普通高校，为国家示范性高等职业院校之一、国家首批现代学徒制试点单位、国家数控技术和汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地。
2、哈尔滨铁道职业技术学院
哈尔滨铁道职业技术学院始建于1959年，前身为哈尔滨铁路工程学校，2002年2月，经黑龙江省批准、教育部备案，晋升为高等职业院校。2010年，学院被教育部、财政部确立为国家百所骨干院校首批立项建设单位。2015年，学院被教育部确立为百所高职“现代学徒制试点院校”之一。
3、黑龙江信息技术职业学院
黑龙江信息技术职业学院是经黑龙江省批准、国家教育部备案的正规普通高等院校，隶属于黑龙江省工业和信息化委员会，是黑龙江省唯一一所培养信息类专门技术人才的公办全日制高等院校。
4、哈尔滨市轻工业技术学校
哈尔滨轻工业学校是一所工科全日制普通中等专业学校，创建于1958年6月，学校现坐落在哈市群力新区朗江路168号。1993年3月经省教委办学评估团验收，被评为省重点中等专业学校。
5、黑龙江省电子工业学校
黑龙江省电子工业学校位于地址黑龙江省哈尔滨市南岗区学府路392号，黑龙江省电子工业学校，于18年07月10日在哈尔滨挂牌成立，迄今已经成立42年。
以上内容参考：百度百科-黑龙江农业工程职业学院、百度百科-哈尔滨铁道职业技术学院、百度百科-黑龙江信息技术职业学院、百度百科-黑龙江省电子工业学校、百度百科-哈尔滨轻工业学校
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