长春汽车工业大学-长春汽车工业大学录取分数线

tamoadmin 0
  1. 长春工业大学车辆工程专业如何
  2. 吉林工业大学是211还是985

一、长春工业大学是公办还是民办 长春工业大学 是一所公办高校,该校是一所以工为主的省属重点大学,是吉林省高层次人才培养、应用技术研发、高新技术产品研制、高水平社会服务的重要基地。

二、长春工业大学简介

长春工业大学 是一所以工为主,工、管、文、理、经、法、教育、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学,是吉林省高层次人才培养、应用技术研发、高新技术产品研制、高水平社会服务的重要基地。

长春汽车工业大学-长春汽车工业大学录取分数线
(图片来源网络,侵删)

学校始建于1952年,初期是国家为筹建中国第一汽车制造厂而创办的长春汽车工业学校。1962年定名吉林工学院,1992年被吉林省确定为首批三所之一的省属重点高校,在2004年全国本科教学工作水平评估中获得优秀等级。2014年,学校作为全国首批、吉林省首家高校,顺利通过了教育部本科教学审核评估,赢得专家组高度评价。

学校现有南湖、林园、北湖三个校区,总占地面积138万平方米,全日制在校学生21874名,教职员工1761名。学校设有17个学院,5个一级学科博士点,20个一级学科硕士点,54个本科专业。学校现设涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学7个学科门类的54个本科专业,其中,工学专业26个、理学专业4个、经济学专业2个、管理学专业10个、文学专业4个、法学专业2个、艺术学专业6个,同时设有第二学士学位专业7个、双学位专业3个,6个国家级特色专业、1个国家专业综合改革试点专业、2门国家级精品课程、1门国家级精品共享课、1个国家级教学团队、1个国家级实 验教学示范中心(工程训练中心)、5个国家级大学生工程实践教育中心、1个国家级大学生校外实践教育基地、3个国家级“卓越人才培养”项目、5个教育部产学合作育人项目、4个中外合作办学本科项目。现有教师中教授206名,博士生指导教师92名,硕士生指导教师635名。建校67年来,共为国家培养了17万余名毕业生,受到用人单位的普遍好评,毕业生就业率始终在省内高校中位于前列。曾荣获“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”,并成为全国首批毕业生就业50所典型经验高校之一,“中西部高校基础能力建设工程(二期)”建设单位,国家大学生文化素质教育基地。

学校始终坚持为地方经济建设和社会发展服务的办学宗旨,依托一汽、长客、吉化等大型重点企业和新兴高科技企业,开展人才培养、科技研发和社会服务。近年来,学校紧紧抓住振兴老工业基地的机遇,积极发挥工科高校的学科优势和人才优势,全面整合提升科技创新能力和服务水平,主动承担起科技支撑的重要任务。学校科研与产业结合紧密,成果转化率高,碳纤维、ABS树脂、铝合金搅拌摩擦焊、汽车安全气囊自动生产线、先进制造、冶金节能等一批重大成果在吉林省实现了产业化。五年来,承担各类科研课题1900余项,其中国家自然科学基金92项,国家社会科学基金6项,国家重大科技专项3项(合作2项),国家艺术基金3项,吉林省、长春市“双十工程”项目7项,全口径科研经费3亿余元。获得各类科技奖励142项,其中省部级科技进步一等奖9项(合作2项)、二等奖31项;获得国家授权发明专利357项;发表SCI、EI、CSSCI检索论文900余篇。拥有国家和省部级科研机构42家。大学科技园被纳入长春北湖科技创新综合体,学校被确定为国家技术转移示范机构。作为吉林省“两所五校”成果转化基金试点单位,5项科技成果获投资基金3000万元。

长春汽车工业大学-长春汽车工业大学录取分数线
(图片来源网络,侵删)

学校是教育部首批审定有条件接收外国留学生的高校之一,先后与英、美、日、韩、俄等国的高校、科研机构建立友好合作关系,互派留学生,互派专家、学者进行国际学术交流和科研协作,并与美国奥克兰大学和波特兰州立大学合作举办本科教育项目。

学校在注重抓好教学和科研的同时,十分重视学生综合素质的培养和校园科技、文化氛围的营造,各种学生社团常年开展丰富多彩的科技、文艺、体育活动。学校注重对学生思想政治素质和道德情操的培养,党建和思想政治工作连续两次被中组部、中宣部、教育部评为“全国党的建设和思想政治工作先进高等学校”。连续多年被省委、省命名为“基层党组织标兵”“精神文明建设标兵单位”和“普通高等教育先进学校”。学校于2009年荣获“全国精神文明建设工作先进单位”称号,2011年荣获“全国文明单位”称号。2012年,学校党委荣获“全国创先争优先进基层党组织”称号。2016年,学校党委被评为“全省先进基层党组织”和“全省高校先进基层党组织标兵”称号。

长春工业大学人文信息学院在哪里 附准确地址

长春汽车工业大学-长春汽车工业大学录取分数线
(图片来源网络,侵删)

长春工业大学人文信息学院教务处电话 附号码及其他****

长春工业大学教务处电话

长春工业大学人文信息学院专业排名,招生专业目录(10篇)

长春工业大学专业排名,招生专业目录(10篇)

长春工业大学有几个校区

长春工业大学人文信息学院是公办还是民办

长春工业大学人文信息学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口

长春工业大学高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口

长春工业大学招生办电话 ;

长春工业大学车辆工程专业如何

长春工业大学是二本。

长春工业大学是一所以工为主,工、管、文、理、经、法、艺术等多学科相互支撑、协调发展的吉林省特色高水平应用研究型大学,始建于1952年,建校初期是国家为筹建中国第一汽车制造厂而创办的长春汽车工业学校,先后经历了长春工业专科学校、吉林理工学院、吉林工学院等发展阶段。

10年6月吉林工学院与吉林工业大学合并,18年10月复校。2000年9月,长春煤炭工业学校、长春煤炭管理干部学院、吉林省轻工业设计学校并入。2002年3月,更名为长春工业大学。

1992年被吉林省确定为首批三所之一的省属重点高校,2004年再次被确定为省属重点大学,2016年入选“中西部高校基础能力建设工程”院校。

学校设南湖、北湖两个校区,坐落于长春南湖、北湖之滨,占地面积125.2万平方米,校园环境优雅,是读书治学的理想园地。学校设有15个学院,59个本科专业。现有1个博士后流动站,5个一级学科博士学位授权点,20个一级学科硕士学位授权点;吉林省特色高水平学科15个。

其中,吉林省一流学科3个,吉林省优势特色学科12个;国家级一流本科专业建设点10个,省级一流本科专业建设点19个,国家级“卓越”试点专业3个;具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。

学校现有在籍学生23059人。其中本科生16875人,专科生3156人,硕士研究生2876人,博士研究生125人,留学生27人。现有教职工1754人,其中专任教师1234人,正高级职称教师225人,副高级职称教师485人。

以上参考:长春工业大学——学校简介

吉林工业大学是211还是985

长春工业大学车辆工程专业如何如下:

长春工业大学车辆工程专业是一所以汽车构造、设计和制作为核心,涵盖汽车材料、制造、检测、营销等领域的高等教育专业。该专业的教学特色主要体现在以下几个方面:

车辆工程专业注重实践能力的培养,学生需要完成多个实践性教学环节,包括汽车拆装实习、汽车制造工艺实习、汽车设计实习等。该专业紧密跟踪汽车行业的前沿技术和应用,开设了一系列具有前瞻性的课程,如新能源汽车技术、智能网联汽车技术等。

车辆工程专业注重培养学生的创新意识和实践能力,鼓励学生参加各种科技创新和创业实践活动。该系教师具有丰富的教学和实践经验,多次获得国家级、省级和校级教学成果奖。该协会定期举办各种学术交流活动和科技竞赛,为学生提供了广泛的学习和交流平台。

车辆工程专业毕业生就业前景广阔,可以在汽车制造企业、汽车零部件制造企业、汽车研发设计机构、汽车销售和售后服务企业等单位从事产品设计、制造、检测、营销等方面的工作。同时,也可以继续深造,攻读硕士、博士学位,或者选择创业。

车辆工程专业所属的汽车工程研究院是吉林省汽车行业的重要研发机构,拥有雄厚的研发实力和先进的实验设备。

产业园汇聚了众多国内外知名汽车企业和相关机构,为学生提供了广泛的实习和就业机会。长春工业大学每年举办的汽车文化节,是吉林省汽车文化的重要活动之一。

综上所述,长春工业大学车辆工程专业具有优秀的教学和科研实力,拥有广泛的实习和就业机会,以及丰富的汽车文化活动和国际交流项目。该专业注重培养学生的实践能力和创新意识,为汽车行业的发展和地方经济的建设做出了重要贡献。

吉林工业大学既不是211也不是985。

吉林工业大学是教育部直属、首批进入211工程的国家重点大学之一。其前身是建校于1954年的长春汽车拖拉机学院,是新中国第一所培养汽车、拖拉机高级专门人才的高等学府。 1958年更名为吉林工业大学,1981年成为全国首批博士和硕士学位授予单位,1998年重归教育部直属。

是一所以汽车和农机为优势和特色,工、管、理、文相结合的多学科全国重点大学,是我国汽车工业和机械工业培养高层次人才和解决国家重大科技问题的重要基地之一。 2000年以后,原吉林工业大学合并入吉林大学,原吉林工业大学校址为吉林大学南岭校区。 吉林大学南岭校区 吉林大学南岭校区位于长春市人民大街5988号原斯大林大街114号、人民大街142号。

学校坚持面向汽车、机械工业的办学特色,紧密结合行业需要,以上规模、上水平、上效益为目标,建立起学士、硕士、博士、博士后完整的培养体系。特别是研究生教育得到迅速发展,研究生规模不断扩大,其中博士生在校人数已达200人,博士生与硕士生之比已达1:3。

建立了学科门类比较齐全,特色和优势突出,重点学科与其他学科紧密结合的合理学科结构,深化教育改革,合理设置课程结构,开拓多规格、多途径的培养模式,提高培养质量;与一汽、二汽、洛拖厂、?徐州工程机械集团等特大企业建立起了合作培养工程硕士生的新体制。

研究生教育管理体制和制度不断健全和完善,学校研究生教育生机勃勃,40年以来已向国内外输送各类研究生近4000人,其中博士生近150名,外国留学博士、硕士生15名,许多毕业生已经成为汽车工业、机械工业、交通行业的企业和各部门的领导或技术骨干。

标签: #长春

上一篇别克汽车指示灯-别克汽车指示灯故障标志

下一篇当前文章已是最新一篇了